享·悅讀
黃亮:《知行合一樹“五型”》
發(fā)布時間:2017-07-05

知行合一樹“五型

城興公司綜合辦 黃亮

尊敬的各位領導、同事們,大家下午好,今天我要演講的題目是知行合一樹“五型”員工。

知行合一一說是由著名的心學家王陽明首次提出的,何謂知行合一呢?王陽明認為:知即認識知識;行即實踐、行動。知識是引領行動的方法,行動是領悟知識的途徑。兩者相輔相成,缺一不可,因此它啟示我們在生活和工作當中就要做到知行合一。

當前隨著網絡和信息技術的高速發(fā)展,全球化經濟發(fā)展步伐加快,市場競爭格局愈加激烈,在瞬息萬變的市場環(huán)境中想要取得立之地,就需要我們不斷地學習,轉變新的觀念、順應時代的潮流,讓自已更加優(yōu)秀,因此我們必須爭做:學習型、擔當型、適應型、創(chuàng)新型、干凈型的五型優(yōu)秀員工。只有這樣才能在平凡的崗位上不斷超越自我、勇爭優(yōu)秀、實現(xiàn)價值。

以知為行,知決定行隨著科學技術的進步和發(fā)展,網絡技術的不斷提高,企業(yè)面臨著日益激烈的變化和競爭,要想獲得更好的發(fā)展,我們必須學習。王守仁認為“知是行的主意,行是功夫;知是行之始,行是知之成”。他的意思是說,知識是人行為的指導思想,按照所學知識要求去行動,是達到"良知"的功夫。在知識的指導下產生的意念活動是行為的開始。因此我們要加強“學習”,在實踐中學習,在日益激烈的競爭中學習,做到學習與實踐相結合,只有這樣我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

強化“責任”敢于擔當,立足崗位職責爭做擔當型員工。對待工作要有責任心,崗位就是責任,對于工作職責內的任何事情都要主動去做,做到知中有行,行中有知,兩者相結合只有這樣才能把工作做好。

適應時代發(fā)展,爭做適應型員工。一個新的工作壞境對員工來說至關重要,只有盡快的適應新的壞境才能在企業(yè)中更好的發(fā)揮作用。

積極“開拓”,勇于更新觀念,爭做創(chuàng)新型員工。九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。一家企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,那么必定會停滯不前,我們必須進一步地去開拓,去創(chuàng)新,才有新的機遇、新的發(fā)展。以我們的工作來說,如果我們只是每年躺在前一年的成績上,不去提高自已的實力,我們必定落后,我們只有在保住以往的佳績上再創(chuàng)輝煌,才能使我們有更多的能力去服務社會,服務大眾。因此只有認真鉆研,敢于創(chuàng)新,不斷更新新觀念,才能提高工作效率,達到事半功倍的效果。

堅持知行合一,做干凈型員工。做人要干干凈凈,做事要踏踏實實,我們在工作上要嚴于律己,樹立良好的企業(yè)形象。要低調做人、低調干事、要嚴格遵守工作紀律,在工作中謙遜嚴謹,一絲不茍。要正確看待自己和他人,加強各部門之間的溝通,這樣才能協(xié)調好各部門的關系,有利于各項工作的展開。二要提高自已的處事效率,還要有樂于奉獻的精神。要將樂于奉獻作為自已實現(xiàn)理想的最高尺度,將任勞任怨作為修身養(yǎng)性的根底,在這方面我的領導就做到了很好的表率作用。

做到“知行合一”,我們才能將我們所學的知識應用于實際當中,真正地做到學有所用,用有所成。我們學習知識最終是為了創(chuàng)造財富,創(chuàng)造我們不一樣的未來,收獲知識與思想的碩果。這就需要我們做到“知行合一”,把所學的知識和創(chuàng)意應用到實踐中去。

做到“知行合一”,我們才能在實踐中有方向,使我們的行動有明確的目標和動力。我們的實踐有知識的指導,有思想的來源,才能夠得到成功;有知識的充實才能使我們的實踐更加的豐富多彩,才能使我們的實踐更加有意義,實現(xiàn)我們的目標和期望。

做到“知行合一,我們才能真正地提高自已的綜合素質,使我們鍛煉成真正的“五型”優(yōu)秀員工。在工作中我們必須做到知識與行動、理論與實踐相結合,把我們的工作與生活、社會實踐真正地統(tǒng)一起來。偉大的學者、著名的教育家陶行知,大家并不陌生,他的思想乃至他的一生都給我們闡釋了什么是“知行合一怎樣才真正做到“知行合一”。我們要引以為楷模,把“知行合一”落實到我們生活的每一步,點點滴滴當中,成功路上才會有碩果累累!

因此,知行合一給我們的啟示是:所有的成功都來自行,只有行動才能改變你自已。我的演講完了,謝謝大家!

點擊關注贛州城投
點擊關注更多
  • 贛州城投

  • 贛州土地置業(yè)

  • 贛州建工集團

  • 民晟實業(yè)公司

  • 紀檢舉報平臺

黃亮:《知行合一樹“五型”》
發(fā)布時間:2017-07-05

知行合一樹“五型

城興公司綜合辦 黃亮

尊敬的各位領導、同事們,大家下午好,今天我要演講的題目是知行合一樹“五型”員工。

知行合一一說是由著名的心學家王陽明首次提出的,何謂知行合一呢?王陽明認為:知即認識、知識;行即實踐、行動。知識是引領行動的方法,行動是領悟知識的途徑。兩者相輔相成,缺一不可,因此它啟示我們在生活和工作當中就要做到知行合一。

當前隨著網絡和信息技術的高速發(fā)展,全球化經濟發(fā)展步伐加快,市場競爭格局愈加激烈,在瞬息萬變的市場環(huán)境中想要取得立之地,就需要我們不斷地學習,轉變新的觀念、順應時代的潮流,讓自已更加優(yōu)秀,因此我們必須爭做:學習型、擔當型、適應型、創(chuàng)新型、干凈型的五型優(yōu)秀員工。只有這樣才能在平凡的崗位上不斷超越自我、勇爭優(yōu)秀、實現(xiàn)價值。

以知為行,知決定行。隨著科學技術的進步和發(fā)展,網絡技術的不斷提高,企業(yè)面臨著日益激烈的變化和競爭,要想獲得更好的發(fā)展,我們必須學習。王守仁認為“知是行的主意,行是功夫;知是行之始,行是知之成”。他的意思是說,知識是人行為的指導思想,按照所學知識要求去行動是達到"良知"的功夫。在知識的指導下產生的意念活動是行為的開始因此我們要加強“學習”,在實踐中學習,在日益激烈的競爭中學習,做到學習與實踐相結合,只有這樣我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

強化“責任”敢于擔當,立足崗位職責爭做擔當型員工。對待工作要有責任心,崗位就是責任,對于工作職責內的任何事情都要主動去做,做到知中有行,行中有知,兩者相結合只有這樣才能把工作做好。

適應時代發(fā)展,爭做適應型員工。一個新的工作壞境對員工來說至關重要,只有盡快的適應新的壞境才能在企業(yè)中更好的發(fā)揮作用。

積極“開拓”,勇于更新觀念,爭做創(chuàng)新型員工。九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。一家企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,那么必定會停滯不前,我們必須進一步地去開拓,去創(chuàng)新,才有新的機遇、新的發(fā)展。以我們的工作來說,如果我們只是每年躺在前一年的成績上,不去提高自已的實力,我們必定落后,我們只有在保住以往的佳績上再創(chuàng)輝煌,才能使我們有更多的能力去服務社會,服務大眾。因此只有認真鉆研,敢于創(chuàng)新,不斷更新新觀念,才能提高工作效率,達到事半功倍的效果。

堅持知行合一,做干凈型員工。做人要干干凈凈,做事要踏踏實實,我們在工作上要嚴于律己,樹立良好的企業(yè)形象。要低調做人、低調干事、要嚴格遵守工作紀律,在工作中謙遜嚴謹,一絲不茍。要正確看待自己和他人,加強各部門之間的溝通,這樣才能協(xié)調好各部門的關系,有利于各項工作的展開。二要提高自已的處事效率,還要有樂于奉獻的精神。要將樂于奉獻作為自已實現(xiàn)理想的最高尺度,將任勞任怨作為修身養(yǎng)性的根底,在這方面我的領導就做到了很好的表率作用。

做到“知行合一”,我們才能將我們所學的知識應用于實際當中,真正地做到學有所用,用有所成。我們學習知識最終是為了創(chuàng)造財富,創(chuàng)造我們不一樣的未來,收獲知識與思想的碩果。這就需要我們做到“知行合一”,把所學的知識和創(chuàng)意應用到實踐中去。

做到“知行合一”,我們才能在實踐中有方向,使我們的行動有明確的目標和動力。我們的實踐有知識的指導,有思想的來源,才能夠得到成功;有知識的充實才能使我們的實踐更加的豐富多彩,才能使我們的實踐更加有意義,實現(xiàn)我們的目標和期望。

做到“知行合一,我們才能真正地提高自已的綜合素質,使我們鍛煉成真正的“五型”優(yōu)秀員工。在工作中我們必須做到知識與行動、理論與實踐相結合,把我們的工作與生活、社會實踐真正地統(tǒng)一起來。偉大的學者、著名的教育家陶行知,大家并不陌生,他的思想乃至他的一生都給我們闡釋了什么是“知行合一怎樣才真正做到“知行合一”。我們要引以為楷模,把“知行合一”落實到我們生活的每一步,點點滴滴當中,成功路上才會有碩果累累!

因此,知行合一給我們的啟示是:所有的成功都來自行,只有行動才能改變你自已。我的演講完了,謝謝大家!